Governo do Distrito Federal
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21/08/19 às 17h30 - Atualizado em 9/02/20 às 18h31

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Nas últimas décadas, a organização curricular do Ensino Médio brasileiro vem sendo discutida por especialistas, educadores, estudantes e pela sociedade. O diagnóstico nas avaliações externas e nas aprendizagens dos estudantes, combinados com os elevados índices de reprovação e abandono, apontam para a necessidade de reformulação da última etapa da Educação Básica. Leia mais!